章程引领 依法治校 ——学校教职工学习《潍坊学院章程》体会

新修订的《潍坊学院章程》(以下简称《章程》)于2021年8月17日经山东省教育厅核准生效，现已颁布执行。根据学校要求，在全校范围内开展了《章程》的学习，学校教职工通过学习，充分认识到《章程》对学校发展的重要性和必要性，明确了《章程》是学校推进依法治校工作和落实办学自主权的需要，是建立现代大学制度的基础性工作。党委（校长）办公室（巡察办公室）：发挥《章程》在依法治校中的保障作用，把依法治理融入、贯穿学校工作全过程和各方面。发挥《章程》在规章制度建设中的统领作用。要对照《章程》全面清理学校的规章制度，形成根本制度稳定、基本制度完备、具体制度配套的校内规章制度体系，构建用制度管权管事管人的长效机制。发挥《章程》在优化内部治理中的牵引作用。首先，坚持和完善党委领导下的校长负责制为核心的学校领导体制和治理体系，推进决策、管理的科学化、民主化、法治化；其次，完善以学术委员会为核心的学术治理体系，尊重学术自由、健全学术规范；第三，强化教职工代表大会和学生代表大会职能，维护师生员工参与学校相关事项民主决策、实施监督的权利，发挥教育资源最大效益。纪委、监察专员办公室机关：要继续深入学习领会《章程》精神，牢固树立责任意识，做到知责于心、担责于身、履责于行，把《章程》学深学实，使其更好地指导工作。要自觉担负起维护《章程》尊严、保障《章程》实施的职责。要用《章程》来统一思想、规范行为、提高效能、凝心聚力，使之成为激发学校活力的重要载体，成为推行依法治校、建设现代化大学制度的有效抓手，为早日建成优势特色突出的高水平应用型大学提供强有力制度保障。组织部（党校、组织员办公室、机关党委）：《章程》是学校治校的纲领性文件，阐述了学校制度改革和工作创新的理论与实践，彰显了学校的办学理念和特色，明确了学校的功能与教育形式，规范了校内各种关系，阐释了学校治理结构和管理体制、管理方式，规定了教职工、学生的权利和义务，明晰了财务、资产与校园管理有关要求。通过学习，全体人员思想高度统一，责任更加明晰，精神倍加鼓舞，极大增强了干事创业、踔厉奋发的精气神，为实现学校各项事业高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开提供了坚强保证。宣传部（教师工作部、新闻中心）：通过对《章程》的学习，我们充分认识到《章程》对学校建设的重大意义，作为宣传部门，要真正做到宣传到位、落实到位、践行到位。《章程》规范了教师的学术行为，引领教师树立良好的学术道德。我们将充分利用学校各媒体平台和宣传资源，采取有力措施，宣传好《章程》，引导教师敬职爱岗、敬业爱生、依法施教、以德从学，以正确的价值取向和先进的学术成果开展教学科研活动，为早日建成优势特色突出的高水平应用型大学贡献力量。学生工作处(学生工作部、武装部)：作为机关管理服务部门，将紧紧围绕学校《章程》，紧扣学校“十四五”发展规划，落实立德树人根本任务，完善“三全育人”机制，提高思想政治教育的针对性、实效性，整合育人资源，优化育人环境，促进学生身心健康全面发展。进一步规范、强化学生管理工作，全方位提升学生服务水平，牢牢把握安全底线，全面实施时代新人培育工程，不断提高人才培养质量，为学校高水平应用型大学建设作出应有的贡献。人事处(人才工作办公室)：《章程》的学习、贯彻和落实，重点在于以《章程》为准绳，切实加强学校各级单位的民主管理和有效监督，真正维护广大师生员工的权益和切身利益。要进一步明确和落实教代会的职权，以切实保障教职工民主参与、民主决策和民主监督工作的实效性。学代会要以学生为主体、代表学生参与学校的管理和监督工作，维护学生的合法利益。要全面推进校务公开，校务公开的核心是透明和公开，通过公开，使其得到有效监督，从而提高学校的治理体系和治理能力现代化。教务处： 学校《章程》的修订完善，标志着学校现代大学制度建设取得了重要进展。《章程》是学校开展依法治校、深化综合改革的重要抓手。《章程》的实施势必为完善学校内部管理体制和组织机构、规范行政权力和学术权力的运行及决策机制等提供前提和依据，从而引领并推动学校综合改革深入开展。改革就要刀刃向内、退旧出新。对照《章程》内容，重新审视部门内原有的规章制度，修改完善、建立健全符合时代要求的各项规章制度是教务处的当务之急。 科研处：《章程》着重总结和升华了我校制度改革和创新的理论和实践，彰显了学校的办学理念和特色，明确了学校的发展目标和战略，规范了校内多种关系，明晰了领导体制、治理结构、管理模式，规定了教职工及学生的权利和义务。《章程》明确了学校设置学术委员会、学位评定委员会、师德建设委员会，并要求这些处理学术性事务的委员会，其组成人员和比例，这是为保障学术民主和学术自由所做的制度创新。学科建设与研究生教育处：建成高水平的应用型大学，高水平的治理体系不可或缺。新修订的《章程》凝练了学校办学传统，优化了治理结构，突出了为党育人，为国育才初心使命，明确了建设优势特色突出的高水平应用型大学的办学目标，是学校制度创新的重要里程碑。下一步，学科建设与研究生教育处将按照学校安排，以认真落实学校《章程》为抓手，进一步完善有关制度体系，助推学科建设和申硕攻坚各项工作。紧盯重点任务、狠抓关键目标，用心用力谋划，确保工作成效，为我校高标准建成山东省应用型本科高校贡献学科力量。国际交流合作处： 通过集体学习《章程》，全处上下对学校的性质、依法享有的自主权等都有了更加全面、更加清晰的认识，进一步理解了学校的发展思路、发展目标、发展方向和发展举措，为今后工作的顺利开展奠定了坚实的基础。作为学校负责外事工作的职能部门，要坚持外事无小事的原则，严格按照《章程》办事，进一步加强与国（境）外高校及教育机构的交流与合作，不断拓宽国际交流与合作的领域、内容与形式，以实际行动提升我校国际化水平，为建设高水平应用型大学作出应有的贡献。合作发展处（服务地方办公室）：《章程》特地对师生员工的权利与义务分别做出了详细的规定，体现了其以人为本的基本原则，彰显了教师和学生的主体地位。《章程》是师生的权益保障书，学校教职员工除享有宪法、法律、法规及规章明文规定的权利外，还享有按工作职责和贡献运用公共资源权、获得发展机会权、获得公正评价权、获得嘉奖权、重大事项知情权、民主管理参加权、申请救济权以及学校规则或聘约规定的其他权利。学生享有运用教学资源权、组织和参与社团和文娱活动权、获得公正评价权、知情权、参与权、表达权、监督权和申诉权等。这些规定为教职工和学生维护自身权益提供了制度保障。数学与信息科学学院：作为二级学院，要充分认识《章程》对学校发展的重要性和必要性，切实把教职工的思想和行动统一到《章程》精神上来，把学习的成效转化为推动学校事业发展的强大动力。学院将紧紧围绕《章程》，进一步明确办学理念，突出学生的主体地位、教学中心地位和科研的主导地位，将学业教育、素质教育与育人工作相结合，落实立德树人根本任务，着力培养高素质应用型人才，打造高水平的师资人才队伍，推动学院各项工作实现突破创新，助推建设优势特色突出的高水平应用型大学。物理与电子信息学院： 通过学习，全面把握了《章程》的内容规定，深刻理解了《章程》的地位作用，理清了落实《章程》的方法路径，提高了我们在学生工作中贯彻落实《章程》的政治自觉、思想自觉和行动自觉。学校《章程》明确了学校的指导思想、办学方向、发展目标和战略，明晰了领导体制、治理结构、管理模式，规范了校内外各种关系，规定了教职工的权利和义务、学生的权利和义务。任何组织和个人都不得超越《章程》的规定开展活动。化学化工与环境工程学院：大学章程承载着大学的精神和文化，《章程》的出台，明确了学校法律地位，规范了办学行为，是我校建设现代大学制度的一个里程碑。《章程》着重总结和升华了我校管理体制、学术管理和民主管理的理论，彰显了学校的办学理念和特色；《章程》还明晰了学校功能与教育形式，规定了教职员工的权利和义务、学生的权利和义务。《章程》应该成为全校各级组织和全校师生员工共同遵守的行为准则。 种子与设施农业工程学院： 每一位潍院人都应当切实增加依法治校、依章办事的意识，切实担负起维护《章程》尊严、保证《章程》实施的职责。真正用《章程》来统一思想、规范行为，使《章程》成为凝聚人心，激发斗志的重要载体；成为推行依法治校、推动学校转型发展、内涵发展、特色发展、高质量发展、建设高水平应用型大学的重要载体。我们相信，只要将《章程》作为工作和学习的准则，以人为本，一切为师生服务，那么我们的潍坊学院将会进入一个新的纪元，开创一个更加辉煌的时代。 计算机工程学院： 学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件，现代学校管理实践表明，没有严格健全的管理制度学校便无法对教学活动进行有效的安排、组织、协调和调控，学校的各项工作就无法正常开展。通过学习，使我们充分认识到作为一名事业单位成员该有的纪律性和组织性，更加深刻地理解了严明的纪律对于一个团体，特别是一个学校的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其正常顺利工作的保障。外国语学院： 《章程》规定，学校教职员工享有按工作职责和贡献使用公共资源权、公平获得发展机会权、获得公正评价权、公平获得奖励权、重大事项知情权、民主管理参与权、申请救济权以及学校规则或聘约规定的其他权利。《章程》着重总结和升华了我校制度改革和创新的理论与实践，彰显了学校的办学理念和特色，明确了学校的发展目标和战略，规定了教职员工的权利和义务、学生的权利和义务。经济管理学院：学校设立学术委员会，并规定这些处理学术性事务的委员会，其组成人员实行选举制，校院两级党政领导干部不超过四分之一，这是为保障学术民主与学术自由所做的制度创新，也是从制度层面为“去行政化”所做的努力。每一位潍院人都应该切实树立、增强依法治校、依章办事的意识，切实担负起维护《章程》尊严、保证章程实施的职责，在日常的各项工作中以《章程》来统一思想、规范行为，以《章程》凝聚人心、激发斗志，使《章程》成为推行以人为本、依法治校的根本，推进学校内涵式发展，早日实现建设优势特色突出的高水平应用型大学的目标。马克思主义学院：《章程》既是对学校前期推进高水平应用型大学建设的实践总结，也是完善现代大学制度、推进依法治校的一个里程碑。序言部分明确规定学校的办学定位、发展思路，这充分肯定了学校前期确定的发展方向和取得的发展成果，未来只要我们保持定力、坚定信心，沿循既定方向继续实干苦干，就一定能实现弯道超车、跨越发展。主体部分相比旧版《章程》，进一步完善了治理结构和治理机制，强化了师生的主体地位，廓清了学校与社会的关系，为学校转型发展、内涵发展、特色发展、高质量发展奠定了坚实的制度基础。教师教育学院（特教幼教师范学院）：《章程》特别强调服务意识，以师生为中心，规定了师生员工的权利与义务，同时也为切实维护教职工和学生的正当合法权益提供可靠的制度保障，还进一步优化了学校组织结构。《章程》着重总结和升华了我校制度改革和创新的理论与实践，彰显了学校的办学理念和特色，明确了学校的发展目标和战略，规范了校内各种关系，明晰了领导体制、治理结构、管理模式、发展规划考核，规定了教职员工的权利和义务、学生的权利和义务。北海国际学院：学院领导班子通过党政联席会议形式、各办公室通过集体学习和自学相结合的形式，对《章程》进行了深入地学习和认真地讨论。《章程》是潍坊学院的办学之本，治理之责。每个教职工一定要准确把握《章程》的各项内容，全面学习、深刻领会《章程》精神，形成依法依章办事的新局面，并要求大家要准确把握《章程》的内容，提高对其重要性的认识。档案馆：《章程》的出台，是我校建设现代大学制度的一个重要里程碑。全体师生员工都应该真正用《章程》来统一思想、规范行为，使《章程》成为凝聚人心，激发斗志的重要载体；成为推行依法治校、建设现代大学制度的重要载体。在今后的工作中，我们要充分认识《章程》对学校发展的重要性和必要性，立足档案馆工作实际，把贯彻落实《章程》与单位的工作目标紧密结合，在档案接收、保管利用、信息化建设等方面实现高质量发展，推动学校转型发展、内涵发展、特色发展，全面建设优势特色突出的高水平应用型大学。