张彭：20余载坚守结硕果

发布时间： 2016-05-20

张彭，2012年12月毕业于山东大学通信与信息系统专业，获工学博士学位。2002年至2007年，在深圳市中兴通讯股份有限责任公司工作，负责3G/4G移动通信系统中的关键传输技术研究、系统性能评估与软件研发等。2013年至今，在我校计算机工程学院从事通信工程与物联网专业的教学与科研工作。在2014年度国家自然科学基金评审中，张彭老师申报的面上项目获准立项，得到70万元的资金支持。
多年梦想终有所成
　　“这个项目，确实是我多年的心血所得。现在这个项目能够得到专家们的肯定和支持，获准立项，也算是我在这一项目上的初步成功，自然是很高兴的，就像是看着自己的孩子一步步成长长大。”张彭老师15年来所研究的基于大规模天线系统的空间编码调制理论和技术研究在2014年度国家自然科学基金评审中顺利获准立项，面对这一成功与肯定，张老师很开心，“这也是对自己多年付出的一个交代了。”
　　张老师表示这一项目获准立项，算是自己对学校的发展尽了一点微薄之力，同时也使他下一步的工作有了一个新的奋斗目标。张老师说：“申请到了只是一个开始，下一步如何做好才是重中之重。要有所交代，不能浪费国家给的每一分钱；要有所发展，在科研的道路上力争再上一层楼。”据了解，张彭老师申报的这一项目获准立项，国家给予了70万元的资金支持，将用来运转维持接下来四年时间的科研。
　　为了准备这次面上项目，仅仅是写申报的本子就花费了张老师三个多月的时间。这个本子中凝聚了张老师太多的心血，不仅需要在撰写之前奠定好工作基础、科研基础并统计发表的论文，而且本子的撰写过程还需要进行反复修改。“作为理工生，最头疼的事情就是写文字报告。有时候，写完一部分后感觉还可以，但是放一周后再回来看，就会发现有许多赘述和不足的地方。这样就需要不断地删减修改，而且删减去一部分后，就又与后面的内容连贯不起来，这样就相当于要重新再写一遍。看着自己一个字一个字敲打出来的文字内容被删减掉，这个过程真的很痛苦很心疼。”谈到当初写本子的过程，张老师颇有感触地说道。
　　同时，张老师也提到这一荣誉的背后，是与多方面的支持帮助分不开的。首先是来自于学校所提供的良好的科研服务，无论是从学校层面，还是从二级学院层面，很多人在他组织编写项目书和整个项目申报的过程中都给予了大力支持。其次是来自于这一项目组的成员，是大家肩并肩、齐心协力共同完成的这一篇好的报告，每个段落，每一句话，甚至于每个字都是大家仔细斟酌出来的。最后还有来自于广泛的学术交流和长期的科研锻炼，对于这一方面的支持，张老师特别感谢自己的母校山东大学以及他的老师们，“是他们塑造了我良好的科研素养，以及丰富的科研积累。”
　　张老师从18岁迈进大学校门，就开始学习通信与信息系统方面的知识，20多年的坚持坚守，已成为他生命中不可或缺的重要组成部分。张老师见证着通信网络的不断发展壮大，而通信的发展也记录着他的成长与奋斗历程。
端正姿态大胆尝试
　　“坦率地讲，在申报此项目之前，我的心态是悲观的，准备的积极性也不是很高，整天围绕在脑子中的事情就是，‘肯定中不了，费那个劲干什么’，但是心底里又在琢磨，‘万一中了呢，很多事情都难讲’。”张老师主动向记者坦露自己当初的矛盾的心态，而这些想法也在一定程度上影响到了项目书的组织和编写。
　　后来一次偶然的机会，导师邀请张彭老师等名校的知名学者作报告，其中也有很多年轻的学者，包括国家自然科学基金优青项目的获得者，大家一起进行了多方面的交流。这次报告会对张老师影响很大，他谈到让自己感触颇深的两点：首先是大家都非常年轻，其次是他们从不气馁，而且富有闯劲。会后，导师就跟张老师进行交流，其中导师当时说的几句话直接改变了张老师对此次项目申报的态度。导师说：“第一，搞学术，要创新，更要尝试，没有尝试，怎么创新，要大胆地去展示自己，要相信你一定可以做得很好；第二，申报项目的目的不在于非要成功，而要享受其申报过程，申报过程本身就包含着对你已有工作的系统总结，另一方面是把成果充分展现给大家，让大家给你一个评判，不管中不中，专家的意见都能更好地指导你未来的工作。”就是听了这些话，张老师的心立马充满了干劲儿，就像一个瘪了的气球一下子又充满了气。回来后，张老师立即紧张地投入到申报书组织编写之中，心头再也没有想过“中不中”的事情。张老师说：“现在想来，如果不是中途打气，成功与否真的难以预料。”
　　对于这份直接关系到“成功”的经历，张老师总结说：“端正姿态很关键，要干就要干好；其次是细节决定成败，要做就要做精。”
　　张老师学习借鉴专家的观点经验，不断修正提高自己的本子质量。“首先要写好本子，‘文字练达即文章’，也就是说写出来的东西要让专家看着爽，想看，最好是爱不释手，那就成了；其次是要做好积累，科研要落地，要让读者感觉你能行，不仅能行，而且能做好，那么你厚实的科研积累就是必须的了；此外还需要学习规范写作，要按照指南的要求撰写，不要让人看着不专业；最后一点，也是很重要的就是要接地气，有与时俱进的思维，研究目标既要继承已有的成果，又要面向未来的实际需求。”
脚踏实地坚持前行
　　“为了工作，也是为了生活，申请到这一项目就一定会坚持做下去，为了自己的梦想，也为了学校的工作和家庭生活。”谈到对这一项目的未来研发，张老师表示一定会继续坚持走下去。
　　能够获得国家自然科学基金的立项是十分不易的，记者向张彭老师询问申报项目的科研经验，张老师做了具体的经验分享。“搞科研需要时间，需要精力，更需要坚持。能够申报成功，有三个方面是最重要的，第一是兴趣，第二是积累，第三是合作与交流。选择自己感兴趣的方向，而不是选择大家都认为很热门的方向，要始终相信条条大路通罗马；其次是要做充分积累，罗马城也不是一天建成的，科研最忌好高骛远，脚踏实地往往能走得更远；最后是要注重合作与交流，正所谓独木难成林，在当前的科研大背景下，一定要具有团队意识，事情不仅要做精，还要做大做强，就像孔子所说的：‘三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。’这句话是我一直坚信的，里面不仅包含着很深奥的人生哲学，对我们做科研同样适用，那就是告诉我们要交流，要相互学习。”
　　据了解，张彭老师在科研方面取得过很好的成绩。他曾获得教育部提名自然科学奖二等奖1项，山东省优秀硕士学位论文奖1项，山东省企业培训与职工教育重点课题研究一等奖1项。他还先后参与包括国家科技重大专项、国家自然科学基金在内的科研项目多项。现已在IEEE Trans. TVI、 IEEE Communications Letters、 Transactions on Emerging Telecommunications Technologies、ETRI Journal、Chinese Journal of Electronics、Journal of Communications以及《通信学报》等国内外著名期刊和国际会议上发表学术论文20余篇，并获得授权国际发明专利1项，国家发明专利5项。
　　集众多荣誉于一身的张彭老师目前所从事的研究领域为宽带移动通信与无线通信网络（WCN），主要研究方向有信息理论与技术、先进信道编码与调制技术、多输入多输出技术（MIMO）、无线通信网络中的跨层设计、协作通信、网络编码与无线资源管理技术等。目前他除承担这一国家自然科学基金面上项目外，还承担着潍坊市科技发展计划项目，还是学校“新型材料电子对抗天线技术研究团队”成员，而该团队是“山东省高等学校优势学科人才团队培育计划”首批10个团队之一。
　　20余载，张彭老师从兴趣到职业，从学习到科研，他用行动诠释了坚守的真正内涵。未来的路还很长，相信张彭老师一定会在这个属于自己的舞台上取得更大的成就，也祝愿张老师的科研之路更加美好畅通。