近日，外国语学院在跨学科科研领域取得重要进展。学院李昕恬博士作为第一作者，与北京外国语大学学者合作完成的学术论文“Virtual Reality and Augmented Reality Technology for Safety Training in High-Risk Environments: A Systematic Literature Review on Perspectives and Challenges”，被教育学国际权威期刊《Journal of Computer Assisted Learning》（SSCI收录，2026年第42卷第5期）正式收录发表。

该研究针对建筑、制造等高风险行业的安全培训难题，采用系统性文献综述方法，严格筛选了2015年至2026年间29个国家的66项研究，全面评估了虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术在这些领域中的应用效果。

研究结论显示，VR技术通过高保真模拟现实中过于危险的环境，在深度技能获取和隐患识别方面表现出显著的有效性；AR技术则为情境学习和即时性能支持提供了互补价值，有效提升了建筑、制造和铁路领域的程序准确性及态势感知能力。此外，扩展现实（XR）配置有助于促进动态风险场景下的协作培训。研究同时客观指出当前领域面临的挑战，包括缺乏纵向评估、学生样本居多以及缺乏标准化能力指标等，并指出航空业在行为评估框架方面最为成熟。该综述最终得出结论，沉浸式技术是安全培训的有力补充工具，为解决传统方法的局限性提供了独特的教学功能。

《Journal of Computer Assisted Learning》由国际著名学术出版集团Wiley出版，是教育技术与教育研究领域的顶级SSCI期刊（Web of Science类别：Education & Educational Research）。该刊最新影响因子达5.7，位列JCR Q1区，学术含金量极高。

此次李昕恬博士最新研究成果被国际权威SSCI期刊收录，是外国语学院长期重视科研创新、鼓励跨学科交叉融合的重要成果体现。未来，外国语学院将继续优化科研环境，鼓励师生立足学科前沿，产出更多具有国际影响力的高水平学术成果。

【作者：王夯  审核：张学祥       编辑：张灏    责编：蔡月梅    终审：李庆军】