本网讯    2026年是“十五五”规划开局之年，也是学校争创“双优”高水平应用型大学的攻坚之年。计算机工程学院深入贯彻落实学校工作动员会精神，将树立和践行正确政绩观学习教育作为首要政治任务，坚决摒弃急功近利思想，确立“党建引领、专业强基、学科突破、人才支撑、学工赋能”五位一体工作思路。全院上下以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，把着力点放在打基础、利长远、求实效上，全力推动学院事业高质量发展。

强化政治引领  以“党建+”融合构建育人新生态

学院党委坚持把树立和践行正确政绩观学习教育融入日常、抓在经常，实施“党建+”融合工程，推动党建工作与中心工作同频共振。深化理论武装，依托理论学习中心组和“三会一课”，引导党员干部深刻理解“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”，筑牢思想根基。攻坚硬核任务，班子成员认领工程教育认证、申硕攻坚等“硬骨头”任务，组建党员突击队挂图作战，将项目成效作为检验党性的“试金石”。深化“双带头人”培育机制，实现党务工作与学科建设由“两张皮”向“一盘棋”转变；设立“党员先锋岗”，让党员教师在认证材料打磨、申硕方向凝练等关键任务中亮身份、作表率。

聚焦工程认证  以“全链条”重塑打造专业新品牌

学院将工程教育认证视为提升人才培养质量的“生命线”，集中资源全力冲刺。针对计算机科学与技术专业工程教育认证，2026年工作重心全面转向自评报告深度打磨与专家进校考查准备。成立专项专班，对照最新标准多轮迭代修订报告，建立涵盖课程目标、毕业要求及培养目标的支撑材料库，确保数据详实、逻辑严密、全可追溯。同时，拓展认证覆盖面，制定一专业一策略，启动软件工程等新专业认证申请，形成成熟一个、申报一个的梯队态势。通过以认证倒逼内涵建设，优化课程体系，强化学生解决复杂工程问题能力，打造具有示范引领作用的品牌专业集群。

攻坚学科申硕  以“高精尖”方向引领学科新突破

学科点是学院发展的核心引擎，学院力争实现“智能科学与技术”一级学科学术性硕士点突破。对标省内获批高校，精准凝练特色方向，紧密对接国家战略及区域经济产业优势，鼓励教师围绕申硕方向产出高水平论文与标志性成果，为学科申报提供坚实支撑。深化校际合作，进一步夯实与齐鲁工业大学、山东科技大学等高校联合培养机制，推动校外联合硕士培养单位稳步增长；积极对接高水平大学及科研院所，力争在博士联合培养上取得实质性落地。

实施引培驱动  以“优结构”师资夯实发展新根基

坚持“引进来”与“育起来”并重，打造结构优化、活力充沛的高水平师资队伍。对外精准引才，围绕申硕和认证需求绘制“人才地图”，重点引进省部级以上高层次人才及领军人才，实行“一人一策”定制化方案。对内系统培育，重点支持青年教师申报泰山学者青年专家、省优青等项目，鼓励赴国内外知名高校访学进修。紧扣学校人才分类评价改革导向，优化学院内部绩效分配与考核细则，突出“实干实绩”权重，引导教师根据自身优势在教学改革、科研攻关或产教融合等不同赛道精准发力，营造“人尽其才、各展其长”的干事创业氛围。

深化三全育人  以“精准化”学工赋能成长新成效

坚持“以生为本”政绩观，构建全员、全过程、全方位育人格局。实施“高质量就业提升”行动，主动对接新质生产力发展需求，摒弃单纯追求签约率的短视思维，通过精准化的职业生涯规划和针对性的技能提升培训，聚焦“人岗相适、才尽其用”，着力破解结构性就业矛盾，实现更充分、更高质量的就业。打造“科创竞赛”金名片，优化“学赛考一体”育人新范式，直击“三大赛”国家级奖项突破难与“408时代”计算机类考研升学难两大痛点。构建全周期科研启蒙体系，推进“青蓝科创工作坊”，面向低年级学生常态化开展前沿讲座、文献共读等活动，打破科研神秘感，实现科研意识早唤醒、广覆盖。实施系统化能力锻造工程，运行“青蓝计划”特训营，推行科研筑基、技能强化、项目实战到成果转化的梯队培育，力争在“挑战杯”“国创赛”等顶级赛事上实现国家级奖项的历史性突破。重构“408导向”实践平台，对标硕士研究生入学统考核心课程，优化重组算法、网络安全等专项学生实验室，将竞赛训练与考研核心课程深度融合，实现“以赛促学、以研助考”，显著提升学生解决复杂工程问题能力与深造竞争力。

蓝图绘就千般景，扬帆破浪正当时。计算机工程学院将牢固树立正确政绩观，凝心聚力、攻坚克难，全力以赴打好工程教育认证攻坚战和申硕突破战，在建设国内一流应用型大学的新征程上，跑出计算机人的加速度，交出高质量发展的优异答卷。

【作者：任秀洁    编辑：庄梦琦    责编：王珍    终审：张晓静】