本网讯    为切实提升新教师的专业素养和教学技能，夯实新教师驾驭课堂教学的能力和水平，9月18日，学校人事处和教务处联合组织，在2022年新进教师专题培训班期间开展“教学能力提升”专题培训。

培训中，教师教育学院副院长董守生教授以《教师素养与教育教学能力》为主题，从教师的基本教育素养、教师教育教学的基本维度、教师教育教学的规范与技能三个方面，从教育学的专业视角帮助新进教师解决教什么、怎么教的问题。化学化工与环境工程学院副教授刘莉以《注重自我成长感悟职业幸福》为主题，结合自己十几年的教学实践，从角色转变、任务转变、目标转变三个层面，与新进教师畅聊如何真正做好教学、如何做一名好老师。生物与海洋学院副教授张淑芝以《赛教融合，积极推进课堂教学改革——从青教赛到一流本科课程建设经验分享》为主题，从教学比赛入手，以在线课程建设为基础，着眼于一流课程建设，从一流课程建设的背景出发，为新进教师详细深入地分析了一流课程的设计与实践，通过智慧树等线上平台展示了“混合式教学是如何促进学生有效学习的”。教务处副处长张芳芳围绕教务处工作职责、科室业务和相关制度文件为新进教师做了教学政策分享和解读，引导新进教师尽快熟悉专业建设、教研项目申报、课程建设、教学运行等日常工作，做到尽快转变角色、适应角色，全面提升教学能力和水平，尽快过好教学关。

四场报告既有理论深度，又有详实的教学案例；既有教师教学实战经验分享，又有教学政策解读，具有较强的针对性和实用性和可操作性，对于新进教师扣好从教的第一粒扣子，不断提高教育教学的规范化、科学化能力和水平，全面提高教育教学质量，具有至关重要的促进作用和指导意义。

（文/图：张芳芳/王建波    编辑：郭然    编审：张增森）