疫情发生以来，学校各党总支充分发挥思想引领作用，织密疫情防控和复学复课“防护网”；各党支部充分发挥战斗堡垒作用，筑牢复学复课和线上育人的“桥头堡”；党员们充分发挥先锋模范作用，打造疫情防控常态化下践行初心勇担使命的“排头兵”，党建引领学校事业高质量发展的作用越来越强。为凝炼疫情防控常态化下新时代大学生党建工作特色和品牌，深入加强党建示范创建与质量创优，促进党建工作创新，日前，我校在闻韶楼报告厅举 行 第二 届 大 学 生 党建创新研讨会。会上，8 位代表作了典型发言，从不同的角度讲了职责所在、经验做法和使命担当。

教师党员———争当先锋模范

       在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

       在学校党建工作中，教师党员既要做到“学高为师，身正为范”、有着较高的教学能力和科研能力，也要发挥自身的先锋模范作用，聚焦课程思政教学，持续完善思政育人能力，将课程思政融入到日常教学中，促进学生党建工作的进一步高效实施。

       “刚开始网上复课的时候，一部分同学网上学习热情不高，我看在眼里急在心里。但是我也没有网上授课的经验，怎样调动学生的积极性，让我一时陷入了迷茫。”数学与信息科学学院的党员教师王秀娟说道。考虑到学生党员的带头作用，她做的第一步就是与各位学生党员及时沟通，在他们的帮助下建立班级钉钉群，开展钉钉群课程直播。再依据网上授课的优点与局限性，王秀娟老师对课堂内容进行了修改与润色，同时穿插思政内容，为在疫情环境下的同学们“打”了一针强有力的“安心剂”。渐渐地，同学们学习热情高涨，绝大多数同学都能积极观看课程直播，并及时给予反馈。

       来自生物与农业工程学院的辅导员韩靖雯老师也是一位党员教师。疫情期间学生尚不能返校，正值考研学生复试，很多学生需要的物品放在宿舍无法取回，她每天都要到学生宿舍，为学生查找物品，然后寄出。有一天，她花费了 4 个小时的时间为学生找物品，寄出的快递加起来重达百斤。“当得知学生考研刷新了我们学院的最好成绩时，之前的劳累感便烟消云散了。”韩靖雯老师说，“我们的辅导员队伍，就是一只‘召之即来,来之能战,战之必胜’的党员先锋队伍。”韩靖雯老师这种一切为了学生成长成才的无私奉献精神，正是我们全体党员教师的生动写照，同样，这种精神也会在学生心中深深扎根，待到来日开出绚烂之花。

     我校党员教师在加强师德师风建设、探索教育改革等方面都发挥了先锋模范作用。针对学生不同阶段的思想问题分层次、分阶段，有的放矢地进行教育，在各级党组织的共同努力下，把大学生党建工作提升到了一个更高水平，适应了新时期党的建设和社会发展的需求，为社会培养了高素质人才。

学生党支部———发展特色党建项目

       疫情发生至今，有些线下党建工作无可避免的受到影响，但是我校各二级学院的学生党支部积极作为，主动调整思路，适应疫情防控下大学生党建工作的新变化，将工作的落脚点聚焦到服务师生，强化内涵建设，推动支部建设的高质量发展上。

       物理与光电工程学院学生党支部是第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，疫情期间 ， 支 部 积 极 进 行 学 生 党 建“12365”工作模式的探索与实践，构建党建工作的“云”模式，加强党员的“微”教育，提升支部建设的规范化。“作为学校的基层党支部，我们一定会按照学校党委的要求，以学生党建为抓手，切实推进大学生思想政治教育落细落实。我们也会虚心学习其他支部的成功经验和做法，全面加强样板支部建设，励精图治，狠抓落实，努力为建成优势特色突出的高水平应用型大学做出更大的贡献。”党支部书记王振国说道。

       “美术学院学生党支部精心打造‘党建+’育人模式，加出特色、加出实效、加出活力，让学生党建工作自身实起来、硬起来，认真践行为党育人、为国育才的初心使命，取得了显著成效。”学生党支部书记张芳芳说。2018 年 12月，美术学院学生党支部获评首批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。两年多来，样板支部育建办公室始终坚持以党章、党支部工作条例为遵循，以“七个有力”为抓手，以“党建+美育”为特色，以党建统领立德树人，以“尽善尽美”为内生动力，把立德树人作为党建工作的出发点和落脚点，初步探索构建了“党建+美育”的育人模式、打造了榜样导向的学生成长平台，扛牢了样板育建的主体责任，创建成效显著。

       在新时代，面对纷繁复杂的世界局势，大学生正处于世界观、人生观、价值观建立和形成的重要阶段，我校各二级学院学生党支部不断创新大学生党建新模式，扎实推进高校学生党建工作创新发展，提升学生党建工作的质量和水平，为学生引领前进的方向，积极培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

教师党支部———探索党建新模式 

       我校各二级学院教师党支部实行“双带头人”（即“党建带头人”和“学术带头人”）工作室模式，使带头人充分发挥党建、教研的双职能，在处理好党建和业务的关系，围绕中心抓党建、抓好党建促业务，解决党建和业务“两张皮”的问题等方面进行了积极探索。

       经济管理学院教师第二党支部被评为“全国党建工作样板党支部”培育创建单位以来，秉持德才兼备、德业兼修的理念，积极探索党建、业务融合发展的工作方法，与教研室紧密合作、携手共进，有序地开展创建工作。“党支部是根据学院学科建设特点，对应服务国际经济与贸易专业师生组建，由国际贸易教研室、经济学教研室的教师党员 11 人组成，2020 年 7 月被评为潍坊市教育系统战“疫”育人先进党组织。我们取得的所有成绩都离不开‘双带头人’工作室中每一位老师的努力。”教师第二党支部书记、国际贸易教研室副主任陈汇才说。

       王波作为特教幼教师范学院的教师党支部书记，同时身兼特教幼教师范学院副院长、特殊教育学科建设负责人，多重角色让他深感身上的责任重大，在教科研以及管理工作中，他力争以身作则，主动担当。同时，要求教师党支部的教师党员时刻注意自身的党员形象，不断提高师德修养。王波说：

“作为师范生身边的师德榜样，教师党支部党员充分发挥教师师德形象的示范效应，牢记立德树人的初心和使命，牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为规范的思想自觉和行动自觉。”在王波的带领下，学院教师党支部积极践行“双带头人”工作室模式，教师党员立足本职岗位，积极参与大学生党建，在大学生党建工作中不断增强担当意识，主动担当，乐于担当，党建工作取得了一定成效。

       我校各二级学院教师党支部积极学习探索创新发展的新途径，既遵循党建指引开展学科研究、培育优秀教师队伍，全面服务学科发展，又锤炼专业本领、依托专业优势和教研平台深化党建成果、拓宽辐射范围，走好党建与业务、思政与专业协同发展的道路。

学院党总支———引领党建新局面

       各学院党总支根据学校党委统一部署，全面落实疫情防控、安全返校和复学复课工作。在党总支的带领下，各学院有序开展师生员工健康情况排查、物资筹措、环境消杀、教学准备等工作，充分发挥网络优势，积极发挥好新媒体平台作用，采用“互联网+党总支”的工作模式，因时制宜创新工作思路，加强学生党员理想信念教育，砥砺家国情怀，引导学生勇担时代责任和使命。

       文学与新闻传播学院在疫情期间将学生党员培养与线上社会实践相结合，启动了社会实践线上非遗专项，一个党小组带一个实践项目，汉语言文学负责口述记录、广播电视学进行抖音直播、汉语国际教育开展线上非遗大讲堂，以实践促专业，以专业强党建，提升了学生专业水平，增强了党支部战斗堡垒作用。文学院党总支副书记姜廉毅介绍，疫情期间，文学院把“书香文院”微信公众号作为党建工作宣传主阵地，209 篇微信推送传递了科学防疫知识,消除了学生恐慌，减少或遏制了虚假消息传播。

       经济管理学院党总支加强队伍建设，学生支部调整为 3 个，每个支部吸收 1 名学生党员作为支委会成员，3 位富有开拓创新精神的辅导员加入党建团队，“党务工作者的结构合理性增强，建设了一支懂党建、思政、密切联系学生的复合型工作队伍。”学院党总支副书记王海梅说。此外，各党总支坚持党建带团建、党团共建，将大学生党建工作融入创新创业、实践教育各环节探索大学生党建工作新途径，引领团组织高举团旗跟党走，通过“与信仰对话”等方式，引领团员青年践行新思想建功新时代。

       学校将进一步明确方向、统一思想、凝聚力量，把党建工作做好、做细、做实、做新，以实际行动助推学校的高质量发展，以更昂扬的姿态、更扎实的工作、更优异的成绩迎接中国共产党建党 100 周年和校庆 70 周年。