马禄远，潍坊学院学生工作处原处长

我自山东大学毕业到原昌潍师专工作后，于1987年担任昌潍师专政治系87级班主任；1989年担任政治系89级辅导员；1992年担任昌潍师专首任学生工作部（处）长；2001年合校后担任潍坊学院首任学生处长，通过近三十年的学生工作，我体会到：你要把学生当成自己的孩子、朋友，做他们的知心人、贴心人、引路人，你就一定能做好学生工作。
　　大学生思想活跃，他们来自不同省市，不同民族，不同家庭，每个人的情况不同，性格有差异。我当班主任辅导员时，对每个大学生的家庭情况，个人性格脾气了如指掌，因此，就针对每个学生做思想工作，做到因材施教，不让一个学生掉队。有个学生家庭困难，每天只吃两顿饭，了解该生情况后，我为他申请困难补助，个人捐助他钱、粮票等，他胃不好，我给他买胃必治药。他在大家的关怀下，学习优秀，毕业后工作更出色，很快担任了中学校长。
　　大学生大部分已成人，他们也面临恋爱等问题，恋爱和婚姻不能划等号，有时在婚恋中也有波折。有个女学生，感情受挫折后想跳海轻生，我得到信息后同其他老师和学生把她拉回来，我亲自同她谈心交流，经过一个整晚上的交流谈心，终于打消了她轻生的念头，使她逐渐走出阴影，把精力集中到学习，毕业后结婚生子，教学认真努力，成为省市级教学能手。
　　大学生入学后，很多人放松了自己的学业，有的甚至荒废，这十分可惜。我们学校由合校前的三四千人，到合校后的两万多人，我虽然当了处长，但我还是从不同渠道了解学生的情况，我能叫出一万个学生的名字。在校园的巡视中，我看到一个学生独自一人闷闷行走，我叫住他喊出他的名字与他交谈，在交谈中了解到，他因高考成绩不理想而录取来专科，入校后消沉学习积极性不高，针对该生这种情况，我多次找他谈话，鼓励他，知道他有搞发明专利的想法后，给他提供必要的资金场地，他也在被别人的重视中，积极努力，考了专升本，又考上了硕士研究生，申请通过了两项国家发明专利，后来考上了名校的博士生。
　　大学生是青年中的佼佼者，我们当老师的一定要像习近平总书记要求的那样，要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，只有做到这些才无愧于人民教师的称号。